اليوم الثاني 18/8/2008 الإثنين

اليوم الإثنين 18/8/2008

• في هذا اليوم تعلمنا ما هي المدونة الإلكترونية ؟
  

وتعرفنا أنها عبارة عن مفكرة يعرض فيها الشخص معلومات شخصية عن نفسه،ويمكن أن يعرض فيها أيضا مذكرات عن أبحاث قام بها، ويمكن أيضا عرض الانطباعات الخاصة بالدرس و يمكننا أيضا من خلال المدونة فتح باب الحوار والمناقشة مع الآخرين عبر الإنترنت، حتى نثري خبراتنا ونستفيد من تجارب الآخرين. وكذلك يمكن للطالب أن يستفيد من هذه المدونه من خلال قراءت ماكتب لاسترجاع ما أخذه من معلومات، كما يمكن للآباء أن يطلعوا على دروس أبنائهموالأشياء التي تعلموها. وتعلمنا أيضا من الافضل إنشاء جي ميل للتمكن من فتح مساحة خاصة به، وكلك تعرفنا على خطوات إنشاء المدونه الإلكترونية (Blog) وهو بالنسبة إلي جديد حيث أني لم أسمع به من قبل. وتعلمت كيفية إضافة رابط وصورة وفيديو في المدونه (Blog) وبهذه الطريقة تعلمت بأن تكنلوجيا المعلومات والاتصالات مهمه جدا في تسهيل أمور التعليم، وهي أيضا وسيلة من وسائل الاتصال مع الآخرين وتطوير الذات. وبعد ذلك تعلمنا كيفية عمل ارتباط تشعبي في برنامج (Word) وكيفية استخدامه بشكل يليق بالتعليم وكان هذا الدرس مشوق بالنسبة لي.

ولمعرفة إنشاء مدونه في بلوج إضغط هنا

اليوم الاول 17/8/2008 الأحد

اليوم الأول 17/8/2008


تعرفنا على الأستاذ وتعرفنا على مادة ICT وتعرفنا كذلك على الطلاب المشاركين وكان يوما جميلا ورائعا .


في هذا اليوم تحدث المعلم عن نفسه وهواياته وزوجته وأولاده وعمله ، اندهشت من زوجته كونها يابانية وهو من نيوزلندا ، وكذلك أضحكني كون الأولاد جميعهم يشبهون أمهم وخصوصا من خلال أعينهم وكذلك أخبرنا أنه اشتغل في اليابان كمعلم وكذلك زوجته .


أعجبني هواباته العجيبة الطيران وركوب البالونات ، حتى انه من كثر ما يحب البالونات تزوج في البالون .


وبعد أخذ يتكلم عن أهمية استخدام التكنلوجيا في التعليم واستخدام أحدث الوسائل في الصف الدراسي ، ومدى جدوى استخدام الوسائل الحديثة من خلال توفير الوقت وأحدث المعلومات في هذا المجال وأن الطالب هو محور التعليم وعليه البحث عن المعلومة بنفسه بمساعدة الوسائل الحديثة تحت إشراف المعلم .

وبعد ذلك أخذ المعلم يعطينا بعض الدروس المفيد لبرنامج البوبونت واستفدت أنا من هذه الدروس حيث أنه أعطانا كيف نقوم بفتح البرنامج وكيف ننشيء الصفحات الجديدة وكيف نكتب النص وكيف نعمل الإرتباطات وكان درسا جميلا .


وانتهينا من اليوم الأول بانطباعات جميلة وبهمة عالية للتعلم والاستفادة من الدورة .

اليوم الثالث 19/8/2007 الثلاثاء

اليوم الثلاثاء 19/8/2007

في بداية هذه الحصة تعرضنا لمشكلة فهم الواجبات المطلوبة منا، وأكثرنا من النقاش. حيث أصيب الطلبة بالتوتر وأيضا أنا، ولكن في نهاية الأمر استوعبنا متطلبات المساق، وهي عبارة عن ثلاثة واجبات، الواجب الأول يتمركز حول انطباعاتي في الحصص الثماني الأولى، أما الواجب الثاني التعليم المتمركز حول الطالب، والواجب الثالث هواية استخدام المدونه الشخصية.

وتعلمنا أن العملية التعليمية في الوقت الحاضر أصبحت متمركزة حول الطالب، ويتحول دور المعلم من مجرد شخص ملقن إلى موجه ومنسق، فهو ينظم البيئة التعليمية ويرشد ويشجع المتعلمين على التفكير والتحليل والاستنباط والاستقرار واستخدام مهارات متعدده للتعلم. أما بالنسبة للطالب فقد أصبح عنصرا إيجابيا فعال يستطيع أن يستخدم ما لدية من خبرات وأفكار، ثم يعيد تنظيمها ومعالجتها. ومن خلال المقارنة بين التعليم بالتلقين و العملية التعليمة التعاونية، نجد أن التعلم التعاوني ينمي قدرات الطالب ومهاراته ويجعل من الطالب الباحث الرئيسي للمعلومه. وهذه المعلومه هي مثيرة بالنسبة لي وأود أن أعمل بها لأنها حقا مثيرة.

استراتيجيات التعليم المتمركز حول الطالب